補習班當業務 他學到上榜經驗

吳柏義退伍後，先投入服務業存錢，接著到公職補習班擔任業務。他說，每一次與錄取生聊天，就會吸取成功經驗並如法炮製，例如聽取錄音檔、睡前回想法等。他每天再複習3小時，警特筆試百發百中。

吳柏義說，他起初對國考什麼都不懂，與其自己找資源，不如到補習班較有效率。之後，他乾脆到補習班擔任業務，工作較彈性，可自行安排時間，他一天可以上一堂3小時的課程，回家會再複習3小時，加深印象。

警察特考的行政類考科都和法律相關，吳柏義坦承，他不是相關科系出身，一開始「很痛苦」，尤其法律用語很像文言文，咬文嚼字，與口語文字落差很大。他聽聞有其他錄取者以反覆聽錄音檔來熟悉，他也如法炮製，在老師詼諧解講下，將法律用語轉化成白話文，他也漸漸培養出「法感」。

每天讀書約6小時，吳柏義說，他以專業科目為重，英文等共同科目就利用假日早上一點點時間準備。針對比較弱的科目，例如憲法，他每天還會練習一題申論題，藉抄寫申論題擬答，一點一滴累積觀念。

吳柏義讀書方式，幾乎綜合常見讀書技巧，他會製作關鍵字小卡，利用搭車等空閒時間反覆閱讀，也會在睡前以關鍵字回想讀書重點。

考前3個月的衝刺期，吳柏義改以考古題為重，練習近5年的所有考題，測驗題仿效真實考場，每次都限時20分鐘，迫使自己得在限時內完成所有考題，申論題則沒限時，以練習手感為重。

吳柏義說，衝刺期為了能專心投入國考，他完全不碰手機、網路，手機直接關機。

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