概念學習法應用於大範圍申論題備考

何為「概念學習法」?

可透過學習獲得的事物，幾乎都能找出某些隱性或顯性的規則。一般來說，這些規則就是你最在乎的學習重點。若沒有這些規則，老實說，你學到的東西就毫無用處可言。規則讓概念變得有用。沒有規則，概念的實用性就會大打折扣，或者只是暫時性存在，也不會是你優先學習的重點了。

典型的課程標準(courseofstudy中都會列出多重大觀念，並搭配一些細節說明。在此前提下，從大觀念(串連起少數細節首要概念)開始下手，永遠是最上策。

主要原因在於，許多小細節一開始看起都像隨機產生，但是戴上大概念的眼鏡進一步檢視就會發現，它們彼此很合得來，也能形成脈絡。這種特性讓大腦很容易辨認與記憶。

事實上，大多時候你無須使用背誦手段，因為概念本身往往就能解釋何謂事實。概念的脚步通往結論，而非以死記硬背記憶，事實會在随著你前進程中一一顯明。就像大網的小標會以合乎邏輯的方式，落在適當的大標下方，只要能找出某項事物的指導原則在哪裡，事實肯定就跟在後面。

在此脈絡，大腦更能保留與此主題有關、真正需要知道的資訊。一旦你清楚根本概念為何，以及它們如何互相作用，就能合理準確地預測事實。

這就是所謂的概念學習(concept learing)，告訴我們如何具有共同的主要性，來分類與辨認物件。概念學習能連結規則喚回(pattern recall)，也能將新例子與觀念合而為一。概念學習並非機械式的埋頭死背，而是人們必須用心建構與深耕的技巧。

讓備考教練為你舉一個生活實例來進一步解說概念學習(concept learing)。拜疫情所賜，備考教練也在疫情期間當起煮夫來，張羅三張可說是家常便飯，經過數次演練，雖離滿漢全席仍有一大段距離，但也能輕易煮出一桌佳餚，這期間理解背後的概念之後，想在截然不同的料理上，應用相同的就容易多了。

想要成為稱職的家庭煮婦或煮夫，做菜可說是必備技能。不過大多人可不是天生就會做菜，得一步一步來練習做菜，標準程序是學一道新食譜，包括根據食譜說明準備食材並照著做。

製作番茄炒蛋時，可以在愛料理這個app上網搜尋番茄炒蛋食譜，邊看邊做。你可以依個人意願，反覆練習番茄炒蛋，久而久之就能熟能生巧，無須再看食譜也能自己做了。

點進app後你會看到該道料理的簡介、所需食材、料理步驟等，只不過，每個步驟真正該理解的重點，不會清楚寫在法上。作法通常不會說明為什麼要先備料？為何起油鍋，蛋加鹽攪拌均勻下鍋，煎至6-7分熟要起鍋？為何番茄下鍋翻炒還要加入番茄醬、蠔油、糖與少許熱開水？為什麼要將番茄煮到軟化？

你知道嗎？加入番茄醬是讓番茄炒蛋更有番茄味，將番茄炒軟能帶出甜味、香氣與茄紅素，為多層次的味道打底，如果你瞭解這些料理步驟背後道理，準備階段才能更為得心應手。再進一步，學會質際科學程序的每一細節内容，可以你通往另一種境界。换言之，就是所有你想得到的料理。只要你能清楚知道哪些味道不太搭、哪些味道搭配起來更美味，就能遠遠超越那些只會死背食譜的廚師了。

同樣的準備大範圍申論題備考不也是這樣嗎？

從歷屆考古題下手，歸納出歷年考試主題，隨後依照主題抓取概念，由概念形成脈絡，藉此訂出大標題、中標題、小標題與對應的關鍵字，此外只要掌握著標題與標題、標題與關鍵字之間，是有邏輯對應關係，藉由邏輯來推演即可盡可能免去死記硬背的窘境！不信的話你死記硬背幾百題的申論題看看，鐵定讓你哭到喊著不要不要的！

想要讓申論題備考能更給你嗎？那麼你可以點擊這裡來增加申論題備考力呦！

本集PODCAST可以點擊這裡呦